Primeros pasos: visualizar debates, buscar y exponer la información.

• 1. Ver los videos de debate subidos al blog.

 Voluntariado de la Fundación Cánovas (demo)

Final del torneo de debate CEIP Andalucía 2014

Trailer del 1er torneo de debate del CEIP Andalucía

Taller de debate en las IX Jornadas Regionales de ASADIPRE
(¿Se deberían suprimir los deberes en la escolarización obligatoria?)

Final del torneo de debate IES Santiago Ramón y Cajal 2016/17

Categoría II

¿Deberíamos involucrarnos ante una agresión?

Final del torneo de debate 2017/18

(5º de primaria B)

¿Debería un niño de nuestra edad (10/12 años) tener móvil? 

Finales del torneo provincial de debate académico del IES Santiago Ramón y Cajal 2018
http://www.fuengirolatv.com/nuestros-programas/especiales/torneo-de-debate-ramon-y-cajal-2018/

• 2. Buscar información y evidencias para argumentar a favor y en contra de sendas posturas.

Pregunta para buscar la información:

¿Debería un niño de nuestra edad tener móvil?

• 3. Exponer la información buscada.*Usar las expresiones adecuadas para el debate.

• 4. Reflexión y evaluación sobre la cantidad y calidad de argumentos.

Guía de expresiones para un debate

Expresiones para mostrar mis opiniones: 

-En mi opinión...
-Yo creo/considero/encuentro/siento...
-Creo que...
-Desde mi punto de vista...
-No tengo ninguna duda de que...
-Tengo la impresión de que...
-Estoy seguro de que...

Expresiones de acuerdo: 
-Estoy de acuerdo con usted/él/ella ...
-Estoy muy de acuerdo ...
-Yo estoy de acuerdo en parte ...
-Creo que también ...
-Es un buen punto de vista.
-Comparto su visión.
Expresiones de desacuerdo:
-No estoy de acuerdo con usted.
-Estoy totalmente en desacuerdo.
-En parte estoy en desacuerdo.
-Yo tampoco lo creo.
-Yo no estoy tan seguro de eso.
-Es injustificable decir que ...
-Por el contrario...
-Creo que de lo contrario...
Expresiones para intentar acercar posturas: 
-Con el fin de resolver el problema...
-Hemos decidido que...
-Es necesario...
-Una solución a este tema/el problema es...
-En la resolución...

Desde el 10 al 21 de diciembre crearemos los grupos y explicaremos lo que es la linea argumental.